მეცხრე დღეს შევაჯამეთ წინა დღეებზე შესრულებული ნამუშევრები. საიტერესო იყო სასწავლო პროცესის დაგეგმვა. მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები.
воскресенье, 19 апреля 2015 г.
суббота, 18 апреля 2015 г.
ტრეინინგის მერვე დღე
მოვახდინეთ მოსწავლეთა დიფერენცირება, განვსაზღვრეთ თუ როგორ გადავანაწილოთ დავალებები. პროექტის ჩეკლისტის საშუალებებით კიდევ ერთხელ გადავხედეთ ჩვენს პორტფოლიოს.
воскресенье, 5 апреля 2015 г.
ტრეინინგის მეშვიდე დღე
ვიმუშავეთ მოსწამლეთა საავტორო უფლებებზე შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი
Подписаться на:
Сообщения (Atom)